Utvecklingssamtal

Utvecklingssamtalet ger dig som vårdnadshavare en god inblick i ditt barns lärande. Det bidrar till ett stärkt samarbete mellan hem och förskola.

Syfte och innehåll

För förskolan och föräldrar är det viktigt att barnen är trygga och trivs.

Förskolan har i uppdrag att främja barnens utveckling och lärande vilket tydliggörs i läroplanen. Under utvecklingssamtalet reflekterar barn, föräldrar och pedagoger runt barnets utveckling och lärande, liksom kring barnets delaktighet och bidrag i gruppen. Utvecklingssamtalet ska bidra till en ökad förståelse och ett stärkt samarbete runt barns lärande.

Alla utvecklingssamtal kommer att utgå från dokumentation av barns lärande i projekten på förskolan. Ni kommer att få ta del av fotografier eller film som visar på ert barns läroprocesser.

Vi önskar att ni inför samtalet funderar över vilket lärande och vilken utveckling ert barn har visat på/ berättat om under det senaste året.

Utvecklingssamtal med barn 1-2 år

Två till fem månader efter att barnet börjat på förskolan kallas ni till ett första utvecklingssamtal. I det samtalet deltar i första hand vårdnadshavare och ansvarig pedagog.

Utvecklingssamtal med barn 2-6 år

I februari (vecka 5-6) kallas alla barn som är 2-6 år på utvecklingssamtal. Barnet deltar i förberedelse och genomförande av samtalet utifrån sin individuella mognad. Pedagogen väljer om barnet är med under hela samtalet eller inte, efter bedömning av vad som passar bäst för utvecklingssamtalets syfte.

Samarbetssamtal

Ibland behöver vi träffas för samtal om något som vi, tillsammans med er föräldrar, behöver stötta barnet med. Kanske handlar det om omsorgssituationer (mat, trygghet, vila, toalettbesök) eller kanske om kamratskap, konflikter eller oro för barnets utveckling. Samarbetssamtal ska vi ha vid behov och initiativ till dessa kan komma från er eller från oss på förskolan. I dessa samtal ska inte barnen vara med. Prata med era närmaste pedagoger om ni önskar ett samarbetssamtal.