Publicerad:

Satsning ska motverka antisemitism bland unga

Hur kan vi motverka fördomar, antisemitism och våldsbejakande extremism bland unga? Sigtuna kommun gör en bred satsning i samarbete med Segerstedtinstitutet för att öka kunskapen om antisemitism bland personal och elever. Skolpersonal deltar nu i seminarier och en universitetskurs om antisemitism. Elever ska också lära sig om antisemitism, och om när Sigtuna tog emot förintelseöverlevare.

Antisemitism är ett växande hot mot många invånare i Sverige och utspelar sig på gator och torg, i skolor och på arbetsplatser i hela landet. Nu satsar vi på att ge vår skolpersonal fler verktyg att ta diskussionen i våra klassrum och korridorer. På så sätt bidrar vi till att långsiktigt skapa en trygg skola för alla, oavsett religiös tillhörighet eller härkomst.

Vi har lanserat Sigtunamodellen mot antisemitism, en bred satsning för att öka kunskapen om antisemitism bland personal och elever. Skolpersonal från förskoleklass till och med gymnasiet får en halvdags forskningsbaserad föreläsning, och en grupp lärare deltar i en kurs på Göteborgs universitet. Båda utbildningssatsningarna genomförs tillsammans med Segerstedtinstitutet i Göteborg. Dessutom har alla skolledare fått en egen föreläsning om antisemitismens krafter av Segerstedtinstitutet.

I Sigtunamodellen ingår också att elever får möjlighet att lära sig om antisemitism och den lokala anknytningen till andra världskrigets förintelseläger i samarbete med Sigtuna museum. Sigtuna spelade en historisk roll när staden tog emot 600 förintelseöverlevare efter andra världskrigets slut.

Satsningen utgår från uppdraget i läroplanerna för både grundskolan och gymnasiet: att skolan ska lära ut och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och demokratiska värderingar.

Mattias Askerson (M) är kommunstyrelsens ordförande och initiativtagare till det politiska beslutet att aktivt arbeta för att motverka antisemitism i våra skolor.

Efter Hamas avskyvärda terrorattack i Israel den 7 oktober 2023 har en underliggande och omfattande antisemitism kommit upp till ytan i Sverige, även i skolan. Antisemitismen är en skamfläck för vårt samhälle och måste motarbetas i alla lägen. För att stärka arbetet med att motverka och bekämpa antisemitismen gör Sigtuna kommun därför den riktade satsningen som nu ligger till grund för Sigtunamodellen, säger Mattias Askerson (M).

Att sy ihop en modell som inkluderar både personal och elever kräver ett helhetstänk. Enligt Segerstedtinstitutet är Sigtunamodellen unik i Sverige, eftersom både ger bredd och djup i ämnet antisemitism och samtidigt inkluderar både personal och elever.

Erik Ryding, verksamhetschef för gymnasieskolan, säger att det var viktigt att all personal får samma utbildning.

Vi vill att personal i skolan ska få en gemensam kunskapsbas att utgå ifrån. Därför har skolpersonal och ledningsgrupper fått föreläsningar i ämnet utifrån ett skolperspektiv. Men vi ville också erbjuda mer djup för intresserade lärare genom att de får gå en högskolekurs via Göteborgs universitet i pedagogiskt arbete mot antisemitism.

Högskolekursen har varit öppen för personal i skolor i kommunen att söka. Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng och kräver grundläggande högskolebehörighet.

Genom att erbjuda personal att på djupet lära sig om antisemitism ur ett historiskt, samtida och undervisningsperspektiv blir de bättre rustade att möta diskussioner och leda samtal i skolan utifrån vårt demokratiuppdrag, säger Erik Ryding.

Mia Jönsson är förstelärare och har just deltagit i kursens första del som handlade om antisemitism ur ett historiskt perspektiv. Hon tycker att kurstillfället var inspirerande och intressant. Undervisningen var förlagd utanför Göteborg.

De hade samlat expertis från olika lärosäten i landet, vilket gjorde att föreläsarna var ytterst kompetenta inom sina respektive områden. Jag fick en betydligt djupare förståelse för antisemitismens bakgrund och historia.

Mia Jönsson säger att genom att förstå historien får man också möjlighet att bättre förstå de skeenden som påverkar världen idag.

Jag kan varmt rekommendera kursen till alla, oavsett tidigare förkunskaper. Personligen är jag inte lärare inom något samhällsorienterat ämne, men anser att detta är kunskaper som är värdefulla för varje individ. Jag ser fram emot de kommande tillfällena, där vi bland annat kommer att fördjupa oss i hur arbetet mot antisemitism kan integreras och tillämpas inom det pedagogiska arbetet.

Satsningen är ett initiativ direkt från Sigtuna kommuns politiska majoritet och gäller under 2025.


Sigtunamodellen mot antisemitism
Sigtunamodellen togs fram för att med bredd och djup öka kunskapen om antisemitism. Satsningen består av tre delar som omfattar både skolpersonal och elever i grundskolan och gymnasiet.

  1. Högskoleutbildning för lärare om 7,5 högskolepoäng.
  2. Föreläsningar för all skolpersonal.
  3. Aktivitet för elever i utvalda årskurser i samarbete med Sigtuna Museum.

Modellen erbjuder en rad förutsättningar för att utbildningarna ska kunna genomföras, till exempel att ersätta med vikarier så att den ordinarie personalen kan ta del av kunskapen.

Läs mer om Sigtunamodellen

Om Segerstedtinstitutet
Segerstedtinstitutet är ett nationellt resurscentrum vid Göteborgs universitet som har till uppdrag att bidra till ökad kunskap kring förebyggande arbete mot våldsbejakande ideologier, våldsutövande strukturer, antisemitism samt rasistiska organisationer.

Läs mer om Segerstedtinstitutet Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Fyra män står framför två roll-ups. En från Sigtuna kommun och en från Segerstedtinstitutet.

Från vänster. Lars M Andersson, Christer Mattsson, Robin Andersson Malmros från Segerstedtinstitutet vid Göteborgs universitet, Mattias Askerson (M) kommunstyrelsens ordförande i Sigtuna kommun. Foto: Rosie Alm