Riktade utbildningsinsatser för skolpersonalen

Politiskt uppdrag: Det finns idag en utbredd osäkerhet vad gäller skyldigheter, rättigheter och befogenheter att hantera utåtagerande och våldsamma elever. Det råder också olikheter mellan skolor i hur man hanterar akuta situationer. Riktade utbildningsinsatser i syfte att åtgärda detta ska sättas in.

För att stärka skolornas personal i arbetet med trygghet och studiero har fyra filmer tagits fram för internt bruk. Filmerna har olika tema med inbjudna gäster som samtalar med grundskolechef Mikael Östling-Huhta om demokrati, studiero, trygghet och relationer. Gästernas perspektiv i frågorna fungerar som underlag för interna diskussioner och arbete för trygghet och studiero i våra skolor.

Introduktion av grundskolechef Mikael Östling-Huhta

Grundskolechef Mikael Östling-Huhta presenterar filmserien och sig själv.

Demokrati i skolan – vad betyder det för elever?

Gäst

Maria Ingerö Alias, säkerhetsstrateg i Sigtuna kommun, men som även föreläser bland annat om hederskultur för privat och offentlig sektor.

Tema

Att få vara den man vill vara och uttrycka sin personlighet och identitet är en demokratisk rättighet. Vad kan vi i skolan göra för att säkerställa att den rättigheten säkerställs alla.

Studiero och vilket ansvar har vi?

Gäst

Heddi Mobaraz, lärare och poddproducent.

Tema

Alla elever har rätt till studiero, men vad är god studiero och hur kan vi säkerställa alla elevers rätt till studiero? Vad krävs det för förutsättningar för lärare för att få till god studiero i klassrummet?

Trygghet – vad innebär det för elever och skolpersonal?

Gäst

Niclas Ottosson, lärare, föreläsare inom sociala medier och anti-mobbningsarbete.

Tema

Individens upplevelse av otrygghet, otrygghet som inträffar i skolan, otrygghet som inträffar på nätet, människors mående i skolan. Vad påverkar tryggheten hos elever?

Relation och att våga sätta gränser

Gäster

Heddi Mobaraz, lärare och poddproducent, Niclas Ottosson, lärare och föreläsare, och Maria Ingarö Alias, säkerhetsstrateg.

Tema

Relationens betydelse för att kunna ha höga förväntningar på elevernas prestation, relationens betydelse för att kunna säga ifrån, men också relationens betydelse för att ha en god relation till unga och barn i skolan idag – en förutsättning för att alla ska kunna prestera och må bra.