Här följer några exempel på uppdragsverksamhet och projekt som är aktuella under läsåret 2011/2012
Uppdragsverksamheter:
- Kompanjonlärarskap, samtliga barn i årskurs 2
Alla barn i klass 2 inom kommunens skolor (ej friskolor) möter en pedagog från Kulturskolan en gång i veckan under lektionstid tillsammans med sin klasslärare.
-Årskurs 3 verksamhet, samtliga barn i årskurs 3
En naturlig fortsättning på verksamheten från åk 2 men i åk 3 medverkar inte klassläraren längre.
- Kulturpooler för kommunens samtliga årskurs 4 -6 elever och lärare.
(Skolorna betalar halva kostnaden. )
Sigtuna Kulturskola har två stycken Kulturpooler med verksamheter som vänder sig mot grundskolans åk 4-6. Kulturpoolen är delad i två huvuddelar; en musikdel med ukulele-spel som huvudsakligen arbetar med uppnåendemålen i musik. Den andra delen som består av tre lärare (sång/dans/teater) som arbetar tillsammans med grundskolans lärare för att eleverna ska nå uppnåendemål i det skolmoment som skolan beslutar att man ska arbeta med. Exempel på arbeten kan vara industriella revolutionen, asagudarna, vatten och luft, uppfinningar, etik och moral, världsreligionerna mm.
Kulturpoolerna har funnits sedan 2005 då kommunens politiker gav i uppdrag till Kulturskolan att med hjälp av estetiska lärprocesser hjälpa till att öka måluppfyllelsen i skolans samtliga ämnen årskurs 4-6. Vi på Kulturskolan är mycket glada över uppdraget och arbetar med glädje tillsammans med barnen i vår kommun!
Lärare: Kerstin Dahlström, Maria Edin, Susanne Fallqvist, Eva-Karin Larsson/Sara Falck, Malin Stintzing, Hanna Wallander, Lennart Strandh och Johannes Sköldeskog.
Projekt (mot kostnad):
- Dansmatte/Mattedans från förskoleklass till årskurs 3 på Sagaskolan
För andra året samarbetar Kulturskolan och Sagaskolan med stöd av Skolverket, matematiksatsningen 2010.
Syftet är att öka måluppfyllelsen, främst i ämnet matematik men förhoppningsvis är att även andra skolämnen förstärks.
Det är två av Kulturskolans danslärare som besöker Sagaskolan fyra dagar i veckan och därigenom träffar alla barnen från förskoleklass till åk 3 vid ett tillfälle per vecka. På lektionen får barnen använda hela kroppen, genom dans och rörelse, för att tillägna sig begrepp och kunskap som ett komplement till den ordinarie undervisningen. Dessutom har vi trevligt när vi leker, dansar och rör oss tillsammans!
Efter de två år som Skolverket stöttar kommer en utvärdering göras för att se om samarbetet bör fortsätta. Det är naturligtvis vår förhoppning att "Sagaskolan + Kulturskolan = SANT" fortsätter även i framtiden.
Lärare: Maria Edin
- Blockflöjt för samtliga elever i årskurs 2 på Norrbackaskolan
Lärare: Dorota Wrzosek Frick
- Fiolklass och musik på Josefinaskolan
Lärare: Simon Lundqvist/Helena Östberg)
- Funktionsinriktad musikterapi (FMT) på Eddaskolan och gymnasiesärskolan Kunskapsverkstan.
Musikterapeut: Lena Bodén.
FMT är en individuell behandling där musiken används som ett medel för att stimulera kroppens naturliga utveckling och därmed höja personens funktionsnivå.
Målgrupper är t.ex. elever med läs-och skrivsvårigheter, dyslexi, koncentrationssvårigheter, begåvningshandikapp,
ADHD, Aspergers syndrom och muskelsjukdomar.
- Kulturklasser på Ekillaskolans högstadium
Tillsammans med Ekillas lärare från C-enheten samarbetar två musiklärare och en danslärare kring de elever som sökt sig till kulturklasserna på Ekillaskolan. Lärare: Olle Eriksson, Niklas Thelin/Erik Jansson och Sara Ahlmark/Lisa Mathiasson.
- Musik- och dansverkstad på förskolan
Alla förskolor är välkomna att anmäla sina 5-åringar till verksamheten. Lärare: Eva-Karin Larsson och Hanna Wallander
- Projekt och kör på S:t Persskolan för årskurs 1-6
Samtliga elever i åk 2 får spela blockflöjt. Lärare: Dorota Wrzosek-Frick
Samliga elever i åk 1-4 får sång och musik. Lärare: Kerstin Dahlström och Hanna Wallander.
Samliga elever i åk 5-6 får spela akustisk gitarr och rockgrupp. Lärare: Lennart Strandh och Johannes Sköldeskog.
Samtliga elever i åk 2 – 6 får möjlighet att frivilligt delta i skolans kör. Lärare: Kerstin Dahlström och Hanna Wallander.
- Samarbetsavtal med Becker Industrial Coatings AB, Märsta
Kulturskolan får ett årligt bidrag mot luciatåg varje år. Dessutom gör Kulturskolan reklam för Becker med deras logotype på skolans buss.
- Samarbetsavtal med Danshögskolan
Kulturskolan är partnerskola till Danshögskolan och tar emot studenter under deras utbildning till pedagoger. När studenterna besöker oss kan de ha olika uppgifter att genomföra angivna av Danshögskolan.
- Samarbetsavtal med Svenska kyrkan, Märsta pastorat
Kulturskolan medverkar med lärare och elever vid 8 tillfällen/år i någon av pastoratens kyrkor.
- Undervisning för elever i samundervisnings-, tränings- och särskoleklass samt gymnasiesärskola och särvux.
Kulturskolan besöker ovanstående skolor en gång i veckan under läsåret och bedriver undervisning i dans, drama och/eller musik. Uppdraget har såväl estetiska som sociala mål. Uttryckförmåga, samarbete, kroppsmedvetenhet, skaparlust, självförtroende och synliggörande av eleverna är viktiga komponenter i arbetet.
Samarbetet mellan skolorna och kulturskolan har funnits sedan 2005 och vi har gemensamt kunnat glädja oss åt elevernas växande och utveckling som vi fått se prov på såväl under lektioner som i diverse föreställningar. Våren 2009 i succé-föreställningen tillsammans med Trazan och Banarne på Kulturumteatern i Märsta.
Lärare: Lena Bodén, Lisa Sterner, Malin Stintzing och Johannes Sköldeskog