Musik har i alla samhällsstrukturer genom historien fungerat som en väsentlig beståndsdel i en gemensam kulturell grund. 

Man har i alla kända kulturer använt musik i rituella, ceremoniella och konstnärliga sammanhang, som underhållning, i propagandistiska syften och inte minst i läkande och helande syfte. Medvetenheten och kunskapen om att musik påverkar människor på en rad olika sätt, och att musik kan ha en helande verkan, har funnits så långt tillbaka som det finns skrivna källor.

Lärare och elev. Fotograf: Sigtuna kommun

Kulturskolan erbjuder Funktionsinriktad Musikterapi (FMT)

FMT vänder sig till barn (från 5 års ålder) med olika slags funktionshinder. Det kan vara till exempel födselskador, olycksskador, muskelsjukdomar, begåvningshandikapp och beteendestörningar. Metoden är mycket användbar för att avhjälpa skolproblem av olika slag, såsom läs- och skrivsvårigheter, dyslexi eller koncentrationsproblem.

FMT är en neuromuskulär, individuell behandlingsmetod, som bygger på utvecklingsteoretiska grunder. Den går ut på att arbeta med rörelser som lockas fram genom musiken och på så sätt stimulerar kroppens naturliga utveckling. Med musiken som medel hjälper metoden till att utveckla bland annat motorik, perception, gripförmåga och koordination, som inverkar positivt på till exempel läs- och skrivsvårigheter.

Terapeut

Lena Bodén är både musikterapeut och musikpedagog och utbildad enligt FMT-metoden vid Musikterapiinstitutet i Uppsala.