NoT står för Naturvetenskap och Teknik. Det är Experimentskafferiets egetutvecklade experimentmaterial.
NoT-teman
Inom konceptet NoT finns fem teman. Ett tema består av en låda med undervisningsmaterial (experimentmaterial och lärarhandledning) som räcker för 30 elever i ungefär en halv termin. Detta material riktar sig främst till elever i årskurs 1-6, fördelat på ”yngre" elever (Förskoleklass-åk 3) och ”äldre" elever (åk 4-6). Följande teman finns:
| Tema: |
Årskurs: |
| Luft (yngre) |
F-3 |
| Luft (äldre) |
4-6 |
| Ljus (yngre) |
F-3 |
| Ljus (äldre) |
4-6 |
| Vatten (yngre) |
F-3 |
| Vatten (äldre) |
4-6 |
| Ljud (yngre) |
F-3 |
| Ljud (äldre) |
4-6 |
| Kroppen (yngre) |
F-3 |
| Kroppen (äldre) |
4-6 |
Luft
Olika enkla experiment samlade för yngre barn (F-3) samt äldre barn (4-6). Material medföljer så upp till 30 elever kan arbeta med samma experiment samtidigt. Ämnesområden: Luft är något, Luft kan göra motstånd och sättas i rörelse, Luft väger och trycker, Väder och vindar, Väderobservationer, Varm – kall luft, Trycket ändras när luften rör sig, Luftens beståndsdelar.
Ljus
Olika enkla experiment samlade för yngre barn (F-3) samt äldre barn (4-6). Material medföljer så upp till 30 elever kan arbeta med samma experiment samtidigt. Ämnesområden: Allt vi ser är ljus (vad är ljus, ljus och skugga), Ljus går alltid rakt fram, Ljus kan studsa –´på olika sätt - plan spegel, skrynklig yta, buktande ytor´, Ljus kan brytas (vatten, linser, ögat), Vitt ljus är många olika färger (regnbågen), Ögat kan ljuga, Solenergi, Kameran.
Vatten
Olika enkla experiment samlade för yngre barn (F-3) samt äldre barn (4-6). Material medföljer så upp till 30 elever kan arbeta med samma experiment samtidigt. Ämnesområden: Vatten har olika egenskaper, Vatten finns i tre former, Vatten kan bära, Det finns vatten överallt, Vi måste vara rädda om vattnet.
Ljud
Olika enkla experiment samlade för yngre barn (F-3) samt äldre barn (4-6). Material medföljer så upp till 30 elever kan arbeta med samma experiment samtidigt. Ämnesområden: Vad är ljud och hur uppstår ljud?, Hur kan ljud föras vidare och hur kan vi höra?, Ljud kan studsa, Höga och låga ljud & starka och svaga ljud.
Kroppen
Olika övningar samlade för yngre (F-3) samt äldre (4-6) barn. Materiel medföljer så att upp till 30 elever kan arbeta med samma övning samtidigt. Ämnesintegrerat materiel mellan skolämnena idrott och hälsa, hem- och konsumentkunskap samt naturorienterande ämnen och teknik. Ämnesområden: Anatomi (hur fungerar kroppen), Hälsa, Motion, Kost.
Bokning och lån av NoT-lådor
Bokning av NoT-lådor görs i samband med ett utskick från Experimentskafferiet inför varje nytt läsår. Det går även att boka vid ett senare tillfälle, men då är risken större att lådan redan är bokad. Bokning görs via ett formulär på denna hemsida (se länk till höger). Det går även bra att ringa till Experimentskafferiet.
Att låna/hyra en NoT-låda kostar 400 kr per låda per termin och betalas av skolan pedagogen arbetar på. Pengarna används till två saker; framförallt att fylla på lådan igen samt till viss del att betala hämtning och lämning av lådan.
Lämning och hämtning av NoT-lådor
Lämning och hämtning av lådor sköts av Experimentskafferiet.
NoT-lådor leveras till skolan i början av terminen.
NoT-lådor hämtas på skolan i slutet av terminen. Detta ska då vara gjort:
-
Inventering - Allt material ska inventeras (räknas) och inventeringslistan fyllas i. Spara så mycket du kan! Inventeringslistorna kan se lite olika ut men fylls i så här: Om antalet av en artikel stämmer, skriv ”OK”, om det inte stämmer skrivs det faktiska antalet. Exempelvis, om det på inventeringslistan står att det ska finnas 40 st batterier och det finns 40 st batterier, skriv ”OK” bredvid batterier på inventeringslistan. Om det inte finns 40 st batterier, utan exempelvis 39 st batterier, skriv ”39” bredvid batterier på inventeringslistan.
-
Rengöring - Materialet ska vara rengjort och eventuellt läckande material ska packas väl förslutet. Diskning kommer att behövas av visst material.
- Utvärdering - Fyll i den utvärderingsblankett som ligger i lådan.
Ett tips är att låta eleverna inventera och rengöra material. Tyvärr kan Experimentskafferiet inte genomsöka och packa om alla lådor, utan litar på inventeringen och rengöringen gjord på skolan.