Handlingsplanen godkänd 2009-29-09

Tema: Konsumtion

Barnen/ungdomarnas namn samt årskurs eller ålder

Karl Minocher 9c, Anna Gerdt 9c, Eric Söderberg 9c,  Camilla Ryden 7a, Susanna Strandh 9a, Viktor Widlund 9c, Jonathan Syrén 9d, William Rosendahl 9d, Andrea von Walden 7a, Paolo Pastoriza Pehrsson 7a, Kimberly Skenarbrink 7c, Jessica Rylander 7a, Viktor Berglind 7c, Carl Westerholm 7a, Robert Henriksson 7a, Amalie Sjoberg Madsen 8b, Frida Bergman 8b, Louise Forsmark 8b, Ragna Stertman 9b,  

De vuxnas namn och yrkesroll

Maria Gunnarson (Hkk/Sv)      

Ulrike Vörman (ma/NO/tk)

Johanna Björn (hkk/idrott/So)    

Hur ofta planerar miljörådet att träffas

Vi träfas alla Onsdagar från kl 14:00 til kl 15:20.

Mål 1

Minska Konsumtionen i kommunen och hemmet.

Aktiviteter för att uppnå mål 1

1. Göra skyltar med antireklam mot onödig konsumtion.

2. Informera och synliggöra för kompisar konsumtionens miljöpåverkan, och därmed undvika onödiga köp.

3. Ta med alla klasser på skolan på klimatutställningen i kommunen.

Mål 2

Prylbytardag - återanvändning

Aktiviteter för att uppnå mål 2

Under arbete med Grön Flagg (80 min/vecka) ska eleverna själva organisera och planera en prylbytardag.

Mål 3

Skolbacken- en gågata!

Aktiviteter för att uppnå mål 3

1. Fortsatt arbete med att få skolbacken fri från bilar. Gäller ej boende, anställda på skolor, transporter. Låt eleverna gå uppför backen i stället för att skjuts.

2. Göra skyltar.

3. Uppmana till kollektivt åkande.

4. Ringa politiker/vägverket.

Mål 4

GrönFlagg eleverna ska sprida sin kunskap om konsumtion på så många sätt som möjligt.

Aktiviteter för att uppnå mål 4

1. Under en dag utmana resten av skolans elever på frågesport om konsumtionfrågor.

Mål 5

Minska matsvinnet i skolan.

Aktiviteter för att uppnå mål 5

1. Föra statistik över mängden som slängs. Synliggör.

2. Informera om kostnader och vad pengarna skulle kunna användas till.

Skolor/förskolor som arbetar med Grön Flagg ska genomsyras av ett miljö- och hållbarhetstänkande. Det kan handla om att göra insatser i verksamheter som t ex städ, kök och vaktmästeri. Så som att köpa in fler miljömärkta produkter eller att personalen cyklar/samåker till arbetet. Här platsar alltså förändringar som inte direkt inkluderar barnen/ungdomarna. Därför bör inte dessa insatser utgöra mål i Grön Flagg-arbetet. Vad kan ni göra för att er skola/förskola ska bli mer hållbar?

1. Använda miljövänliga rengöringsmedel.

2. Samordna körning av lärare till/från skolan.

3. Beställa ekologiskt kaffe till personalrummet.

En av grundtankarna med Grön Flagg är att synliggöra och sprida arbetet. Detta kan göras genom en anslagstavla i skolan, information i ett nyhetsbrev till föräldrar, bjuda in politiker eller på olika sätt informera allmänheten. Vad kan ni göra på er skola/förskola för att visa upp ert Grön Flagg-arbete?

1. Information ut i respektive klass.

2. Hemsidan.

3. Öppet hus.