Sök på webbplatsen

Skepptuna skola år F-6

Hitta snabbt

Lokal kursplan matematik

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola F-Klass

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	*Ramsräkna 0-20
uppfattning		* Baklänges 10-0
		*Ordningstal 1:a-5.e
		*Skriva siffror 0-9
		*Kunna siffrornas värde
		(para ihop siffra och antal)
		* Kunna läges- och storleksbegrepp
	* Räknesätt	*Kunna ett till ett - principen


	*Huvudräkning

	* Tid	* Kunna veckans dagar
	*Geometri	*Kunna namnge och beskriva cirkel
		och kvadrat
	*Enheter

* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	*Förklara hur man tänker i enkel
och lösa problem samt tolka och		vardagsräkning
värdera lösningar
*Utveckla förmåga att använda		*Kunna fortsätta ett påbörjat enkelt
enkla matematiska modeller		mönster
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram
använda logiska resonemang, dra
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda
miniräknare och dator
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola år 1

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	*Ramsräkna 0-100
uppfattning		* Baklänges 20-0
		*Ordningstal 1:a-10:e
		*Skriva siffror 0-9
		*Kunna siffrornas värde
		(para ihop siffra och antal)
		*Placera 0-20 på tallinjen
		*Kunna betydelsen av =
	* Räknesätt	*Förstå och använda addition
		och subtraktion 0-20 utan tiotals-
		övergång
	*Huvudräkning	*Additions- och subraktionstabellen
		0-10
	* Tid	*Kunna avläsa hel- och halvtimme
	*Geometri	*Kunna namnge och beskriva cirkel
		kvadrat, rektangel och triangel
	*Enheter	*Kunna 1kr, 5kr, 10kr
		*Känna till begrepp som längd o vikt
* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	*Förklara hur man tänker
och lösa problem samt tolka och		* Kunna formulera enklare räknesaga
värdera lösningar
*Utveckla förmåga att använda		*Kunna fortsätta ett påbörjat mönster
enkla matematiska modeller
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	*Känna till enkla
använda logiska resonemang, dra		tabeller och stapeldiagram
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda
miniräknare och dator
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola år 2

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	*Kunna naturliga tal upp till 999 och
uppfattning		dess placering på tallinjen
		*Kunna ordningstal t.o.m.20:e
		*Kunna ental, tiotal,hundratal
		(postionssystemet)
		*Kunna uppdelning av tal i positions-
		systemet(100+20+5=125)
	* Räknesätt	*Förstå och använda addition
		och subtraktion 0-100

	*Huvudräkning	*Additions- och subraktionstabellen
		0-100 utan tiotalsövergång
	*Tid	* Kunna avläsa kvartar, tidskillnader
		i hela timmar
	*Geometri	*Rita och mäta geometriska
		med linjal kvadrat,rektangel,triangel
	*Enheter	*Kunna alla sedlars valörer
		*Kunna välja rätt enhet för längd
		massa, volym
* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	*Kunna lösa enklare skriftliga
och lösa problem samt tolka och		problem
värdera lösningar
*Utveckla förmåga att använda
enkla matematiska modeller
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	*Kunna avläsa enklare
använda logiska resonemang, dra		tabeller och stapeldiagram
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda
miniräknare och dator
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola år 3

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	*Kunna naturliga tal upp till 1 000 och
uppfattning		dess placering på tallinjen
		*Kunna storleksordna tal 0-1000
		*Kunna postionssystemet upp till 1 000
		*Kunna uppdelning av tal i positions-
		systemet(1000+100+20+5=1 125)
		*Konkret kunna visa 1/3, 1/4
	* Räknesätt	*Förstå och använda addition
		och subtraktion (skriftligt) 0-200 med tiotals-
		övergång och hundratalsövergång
		* Kunna lösa enklare ekvationer 0-20
	*Huvudräkning	*Kunna multiplikationstabellen 1-10
		* Kunna kort division 0-50(tal och svar)
		* Kunna räkna med de fyra räknesätten 0-20
	*Tid	* Kunna avläsa och förstå digital tid
	*Geometri	*Beräkna omkretsen av en kvadrat och rektangel
	*Enheter	*Kunna uppskatta, mäta och jämföra längd,
		massa, volym och tid samt jämföra areor
		*Känna igen kub
* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	*Kunna välja räknesätt för att lösa problem
och lösa problem samt tolka och		problem
värdera lösningar		* Kunna formulera problem
*Utveckla förmåga att använda		* Kunna beskriv mönster och fortsätta talföljder
enkla matematiska modeller		inom heltalsområdet 0-1000
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	* Kunna göra tabeller och diagram från egna
använda logiska resonemang, dra		undersökningar / från givna data
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda		*Kunna använda miniräknare
miniräknare och dator
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola åk 4

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	* Kunna avrunda till närmaste 10- 100- 1000-tal
uppfattning		* Kunna läsa och skriva enkla tal i bråkform
		* Kunna storleksordna bråk
		* Kunna storleksordna tal 0-1000 000
	* Räknesätt	* Kunna algoritm för multiplikation med ensiffrig
		faktor
		* Kunna skriftligt utföra kort division som går jämt
		upp
		* Kunna addition av enkla bråk med gemensam
		nämnare
	*Huvudräkning	*Kunna olika huvudräkningsstrategier
		* Kunna överslagsräkning
	* Tid	* Kunna beräkna enkla tidsskillnader
		* Kunna tidsbegrepp
	*Geometri	* Kunna benämna vinklar
	*Enheter	* Kunna växla mellan olika längdenheter
		* Kunna förstå och använda enkla skalor

* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	* Kunna redogöra för lösningar med vanliga
och lösa problem samt tolka och		matematiska begrepp
värdera lösningar		* Kunna formulera räknesagor med flera räkneled
*Utveckla förmåga att använda
enkla matematiska modeller
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	* Kunna avläsa och tolka cirkel- och linjediagram
använda logiska resonemang, dra
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda		* Kunna använda miniräknare och dator för att
miniräknare och dator		utföra beräkningar
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola åk 5

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla tal- och rums-	*Taluppfattning	* Kunna läsa och skriva tal 0-1000 000 och dess
uppfattning		placering på tallinjen (hel- o decimaltal)
		* Kunna avrunda till närmaste heltal
		* Kunna läsa och skriva tal i procentform
		* Kunna jämföra enkla tal i bråk och decimalform
	* Räknesätt	* Kunna algoritm för +, -, x med heltal och
		decimaltal för division endast med heltal
		* Kunna multiplikation och division med
		10, 100 och 1000
		* Kunna utför enklare beräkningar med tal i
		procentform
		* Kunna räkna med bråk i blandad form
	* Tid	* Kunna beräkna tidsskillnader
		* Kunna läsa av tidtabeller
	*Geometri	* Kunna mäta, jämföra och beräkna areor(kv. re)
	*Enheter	* Kunna växla mellan olika enheter


* Utveckla förmåga att formulera	* Problemlösning	* Kunna redogöra för lösningar med vanliga
och lösa problem samt tolka och		matematiska begrepp
värdera lösningar		* Kunna formulera räknesagor med flera räkneled
*Utveckla förmåga att använda
enkla matematiska modeller
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	* Kunna göra enkla beräkningar av medelvärden
använda logiska resonemang, dra		* Kunna använda ritningar och kartor
slutsatser och generalisera.
* Utveckla förmåga att använda
miniräknare och dator
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

Mål för matematik/underlag skriftliga omdömen vid Skepptuna skola åk 6

Strävansmål	Stoff	Så här har det gått	Så här har det gått
		Visar förmåga att: Uppnåendemål	Visar god förmåga:kopplas till s.mål
* Utveckla sin tal- och rums-	*Taluppfattning	* Kunna räkna med tal 0-1000 000
uppfattning		(hel- o decimaltal)
		* Kunna sambandet mellan bråk, decimalform
		och procent
	* Räknesätt	* Kunna algoritm för alla räknesätten med heltal
		och decimaltal
		* Kunna multiplikation och division med
		10, 100 och 1000 med decimaltal
		* Kunna lösa ekvationer med en obekant
		* Kunna räkna med bråk i alla former

		* Kunna beräkna procentuella förändringar
	* Tid

	*Geometri	* Kunna beräkna volymen av en kub, ett block
	*Enheter


* Utveckla sin förmåga att formulera	* Problemlösning	* Kunna redogöra för lösningar med korrekt
och lösa problem samt tolka och		matematiska språk
värdera lösningar		* Kunna formulera räknesagor med flera räknesätt
*Utveckla sin förmåga att använda
enkla matematiska modeller
*Utveckla förmåga att förstå och	* Tabeller och diagram	* Kunna göra enkla beräkningar av medelvärden
använda logiska resonemang, dra		median och typvärde
slutsatser och generalisera.		* Kunna göra egna enkla ritningar och kartor
* Utveckla sin förmåga att använda		* Kunna använda miniräknare för att
miniräknare och dator		utföra beräkningar
*Utveckla intresse för matematik
samt tilltro till den egna förmågan

2010-11-01

Skriv ut sidan

Dela information

Dela