Lektioner inomhus och utomhus

Vi har lektioner utomhus när vi vill utnyttja utemiljöns mångfald och skönhet eller när vi bedömer att det passar våra syften bäst. Inomhus förlägger vi oftast träningen av de basala färdigheterna inom kärnämnena eller när vi behöver tillgång till datorer och annan modern teknik.

Exempelvis kan ett matematikpass starta utomhus med praktiska uppgifter inom t.ex. geometri innan man går in och arbetar mer teoretiskt i matteboken. Vi har regelbundet utedagar med inriktning mot friluftsliv och friluftsteknik.

Upplevelsebaserad inlärning

Med lustfyllda aktiviteter som stimulerar till lärande vill vi skapa nyfikenhet och väcka frågor hos barnen. Genom att uppleva med kroppen och alla sinnen kan vi göra abstrakt kunskap mer konkret. En upplevelse kan vara ett förberett rymdäventyr, en lek som skapar inlevelse i matens väg genom kroppen eller att helt enkelt ta vara på en naturupplevelse som när dimmorna dansar på sjön.

Efteråt arbetar vi med att reflektera kring upplevelsen och eleverna får på olika sätt söka kunskap för att få svar på sina frågor. Slutligen är det viktigt att dokumentera, redovisa och utvärdera det vi gjort och lärt oss.
För att ge barnen en variationsrik lärmiljö låter vi rörelse, lek, skapande, drama och musik genomsyra allt arbete. 

Åldersblandade grupper

Barn utvecklas olika utifrån sina förutsättningar. Kunskapsnivå är inte alltid detsamma som åldersnivå. Med åldersblandad undervisning kan vi lättare skapa små, flexibla grupper. Det ger oss möjligheter att individualisera och se det enskilda barnets behov istället för bara ett större kollektiv.
Åldersblandade grupper ger barnen insikt i samarbete, hjälpsamhet, empati och självständighet. Det skapar också en trygghet mellan de olika åldrarna under både lektioner och raster.

Tema för varje läsår

Vi arbetar med en 3-årig cykel för våra teman (projekt som spänner över hela läsåret) så att alla barn hinner delta och få mig sig de baskunskaper som ingår i läroplanen. Våra teman är:

• Sverige
• Världen
• Universum

Läsåret 10/11  arbetade vi med universum och 11/12 är det dags för vårt Sverige-år. I filerna till höger kan du se vilka ämnen och ämnesområden som integreras i de olika projekten.