Sök på webbplatsen

Ekillaskolan år 7-9

Hitta snabbt

Kunskapsnivåer och betyg

Elever på Ekillaskolan och deras vårdnadshavare får kontinuerligt information om elevens kunskapsutveckling. Informationen delges exempelvis inför och under utvecklingssamtalet, under lektioner, skriftligt med eventuella betygsvarningar och i kontakten mellan mentor och vårdnadshavaren. Det sistnämnda kan ske genom mail- och/eller telefonkontakt. På Ekillaskolan är vi tydliga och ärliga när det gäller elevens kunskaper och utveckling. Vi ser detta som extra viktigt i de fall där eleven riskerar att inte nå målen. I samband med till exempel återlämning av prov och elevernas skolarbeten ser vi till att vårdnadshavare får information om elevens resultat. Främst ser vi till att prov, elevarbeten och dylikt visas upp för vårdnadshavaren för underskrift.

Vi har följande rutiner för information till elev och vårdnadshavare rörande kunskapsnivåer, betyg och risk för uteblivet betyg – betygsvarningar:

Skriftliga omdömen skolår 7-9

I samband med utvecklingssamtal delges elev och vårdnadshavare elevens kunskapsnivåer i förhållande till målen i kursplanerna. Detta görs med de skriftliga omdömena, se Grundskoleförordningen 7 kap 2 § samt Särskoleförordningen 7 kap 1 §.

HT år 8

Inga skriftliga betygsvarningar delas ut under höstterminen i år 8.

HT år 9

Skriftlig betygsvarning ska delges elev och vårdnadshavare för de ämnen som eleven riskerar att inte nå målen i och därmed inte få betyg.

VT år 8

Skriftlig betygsvarning ska delges elev och vårdnadshavare för de ämnen som eleven riskerar att inte nå målen i och därmed inte få betyg.

VT år 9

Skriftlig betygsvarning ska delges elev och vårdnadshavare för de ämnen som eleven riskerar att inte nå målen i och därmed inte få betyg.

Av skolans kalendarium framgår sista datumet för delgivning av betygsvarningar.

Ovanstående rutiner, undantaget rutiner för skriftliga omdömen år 7-9, är framtagna och beslutade i Ekillaskolans ledningsgrupp 2008-04-07 och ersätter rutiner från 2005-10-10.

Dela information